4月18日晚，我院新闻中心开展线上新闻写作经验分享会。学通社记者孙林作为本次会议主讲人，辅导员陈丽与新闻中心数十位工作人员参与会议。

孙林首先讲述了她进入学通社的经历，接着分享了许多写稿干货，比如针对写稿的小技巧、写稿前的准备、如何积累语料库等，同时她也归纳介绍了校园新闻稿件的规范、格式和细节等内容。在分享会的最后一个环节，孙林和新闻中心工作人员进行问答互动，为大家答疑解惑。

针对社会1903班的李孟欣“采访过后如何进行资料整理”的疑惑，孙林这样解答：“首先，采访前的提纲是非常重要的，我们应该提前了解被采访者的亮点，挖掘故事，设计问题；其次，我们可以抓住受访者的金句，帮助我们来判断和理解采访内容；最后，可以通过细细琢磨参考官方新闻网站的采访报道，进行借鉴、学习。”

“语言过于口语化怎么解决？”广告1903班林海红说出了她的问题。“模仿学习是很重要的，手机上可以下载澎湃新闻、学习强国这一类软件，多看多学。”孙林说，“也可以拿修改过后的稿件与原稿件进行对比，在对比的过程中慢慢积累。”

谈及文章定位，孙林讲述了自己的经历和看法：“最初加入学通社时，学姐以定位不符的理由拒绝了我上报的十几个选题。当时我一度很迷茫，学通社的定位到底是什么？于是我考古了学通社以前的文章，最终才有了些感悟。我想，通过这件事说明的是，作为一个校园媒体，我们需要强调自己是谁，根据自己的特色做出定位。”

会议过程中，孙林多次强调参考优秀新闻稿件的重要性，她不仅将许多富有亮点的新闻稿件推荐给大家，还仔细解读了其中的用语、结构等。另外她也推荐了一些资讯类软件和优秀公众号，供大家学习、琢磨，希望大家能通过这个方法提高自己的写作水平。

“写作从来没有捷径，我承认天赋，但社会统计学告诉我们那只是少数，” 孙林作了结语，“只有一遍一遍又一遍，才能一篇一篇又一篇。”

文|新闻中心 梁婷玮